管综逻辑复习计划 管综逻辑要注意的陷阱

一、了解考研逻辑

对于逻辑科目,大多是考生是比较陌生的,可能有些跨专业同学,比如哲学、中文或者法学的同学大学有接触过逻辑。但是管综考试的逻辑推理部分总分值为60分,一共30道选择题,每题2分。

主要考查考生对各种信息的理解、分析、综合,以及相应的判断、推理、论证等逻辑思维能力,不考查逻辑学的专业知识。试题题材涉及自然、社会和人文等各个领域,但不考查相关领域的专业知识。所以大家大可不必担心,实则大家都是同一起跑线。


二、熟悉逻辑大纲

建议大家在书店买一本《全国硕士研究生招生考试管理类专业学位联考综合能力考试大纲》,大纲列出来管综联考的Ⅰ考试性质、Ⅱ考查目标、Ⅲ考试形式和试卷结构、Ⅳ考查内容、Ⅴ题型示例及参考答案、以及附录(近两年真题及参考答案)。


大家需要重点看的是Ⅳ考查内容,对考查内容有一个初步了解,然后将Ⅴ题型示例,自己做一次,感知以下逻辑题型以及考查内容,此时不必在意正确率,因为是这可以通过我们的有效复习达到的,当然,如果错误在十个以内,那本身逻辑推理能力应该很厉害了。


三、制定复习规划

市面上的复习资料种类繁多,大家在挑选复习资料,可以比对参考,挑选讲清楚讲明白能听懂的,可以下先挑选基础阶的考研逻辑辅导资料,打好基础,也可以配套一本比较简易的专业逻辑书帮助理解,推荐华东师范大学出版社的《形式逻辑(第五版)》。

管综逻辑常见的几大陷阱

1、偷换概念和转移论题

这是违反同一律所犯的逻辑错误。


例如:老大娘:请问,你们这儿有没有好布。我闺女要嫁人了,我想给她扯块好布。营业员(没好气地):我们这儿的都是好布,次品、废品不让出厂的。营业员犯了“偷的概念”的错误。


2、以偏概全

这是不正确构造简单单枚举归纳推理时出现的逻辑错误。


例如:“文学家是在时代的激流中造就出来的,高等学府出不了文学家,古今中外不乏其例。外国的高尔基、巴尔扎克、雨果上过大学没有?中国古代的曹雪芹、施耐庵上过什么大学?现代的梁斌、柳青、周立波、高玉宝也没有上过什么大学。”


这段话通过归纳推理证明“高等学府中出不了文学家”的观点,用的是简单枚举法,举出了高尔基、巴尔扎克、雨果、曹雪芹、施耐庵、染斌、柳青、周立波、高玉宝等著名作家没有上过大学为例。


但是世界上文学家何止千万?事实上,当今文坛上,不论外国和中国,都有些文学家是上过高等学会的,这种反例也不是个别的。

3、循环论证

在一个论证中,如果论据的证明需要依赖前提,那么,就犯了“循环论证”的错误。


例如,在证明“地球是圆的”这一论题时,以知道的事实“我们站在高处看海中的帆船从远处驶来,总是先见船杆后见船身”作为论据;而当说明这一现象时,又以“地球是圆的”作为理由,这就犯了“循环论证”的逻辑错误。


4、概念不当

并列划分是明确概念外延的逻辑方法。划分由母项、子项和划分一个要素构成。


例如:人分为老、中、青、少、幼。


这是一划分,其中【人】是母项,“老”、“中”、“青”、“少”、“幼”是子项,划分标准是年龄。分划可以连续进行,即子项可以作为项继续划分。


在连续划分中,每次划分得到的概念属于同一层次。一般地说,把不同层次的概念,或把具有交叉或属种关系的概念并列使用,称为“概念不当并列”。


5、因果倒置

一个论证,如果将某一结果产生的原因作为结果而将结果作为原因来论证,即犯了“倒置因果”的逻辑错误。


6、自相矛盾

这是违反不预告律所犯的逻辑错误。


例如:“我赞成实践是检验直理的唯一标准,但我认为马克思主义基本原理也应当是检查真理的标准。”这一定犯了“自相矛盾”的错误。


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