如何高效备考,人大学姐有一套


(1)、中国人民大学劳动人事学院研究生初试科目(803)介绍


考试内容:803三选二即:人力资源管理、劳动经济学、劳动关系三个科目选两门进行复习。


人力资源管理专业和劳动经济学专业的初试科目一致,且不管是考人力还是劳经的考生,根据历年考生的经验选择(本人也咨询了17年录取的人力和劳经的同学),三选二大多数同学都选的是人力和劳经,其中的原因很简单,人力这个科目不用说是一定要选的,劳经比起劳关的优势十分明显,劳经背诵量少可为后期背诵政治和人力(人力的考点又细又杂)节约很多时间,劳经考点少,从历年真题就可以看出,基本三四年就会有重复的考题出现。综合以上特点,803三选二选人力和劳经是最适合不过的。


(2)、如何高效备考


1公共课与专业课


之所以把公共课首先提出来,是要大家明白,考研是四门学科的综合取胜,任何一科的不及格都将功亏一篑。所以计划复习内容,合理安排时间是重中之重。数学拉分很大,英语难以得分,这两点其实是复习的关键点之一。对于考数学的同学,做题的时间需要很多;每一个同学的英语都是从一开始都要长期积累的过程,突击不得;政治相对好备考,公共课一定要过线!每年都有专业课高分却被卡在单科线如英语或政治上,(比如我去年知道的一名同学专业课135总分380+,却因为政治55分的单科线没过而无缘复试,且劳人院又没有破格复试这一规定),专业课其实劳人院每年分数都不低,大家的复习重点应当在于对专业基础知识的踏实掌握。所以大家不要忘了,这是一场全面考量的竞争,有太多的低分和不及格教训,切记!


2 专业课考试考什么,如何备考?


①劳人院的考试主要以简答、论述的主观题为主,专业课每科考试时间3小时,题目4道,三道简答(15分一个)一道论述(30分),考卷4A纸多达16页之多。对真题的分析发现,试题基本源自劳经和人力的两本教材的主要内容,有小部分考点取自对教材知识点的深入理解和应用考察,或者来自该领域的最新研究动态。


②考试的过程从本质上是一个知识反馈的过程,通过我们对基本知识点的理解掌握和专业前沿的了解,再通过试题反馈而进行书面表达出来。因此概括起来,专业课考试并无多余神秘之处,也没有必要过度的恐慌,我们需要做的无外乎三点:一是对基础知识内容的理解。这是掌握专业学科知识最基本的过程,建议对教材要通读做基本的阅读和理解,通过做笔记提取其中所有可考的内容,尽量细致不要有遗漏,因为我们要明白,题目量少,任何一个知识盲点都是致命的。二是重点深入。这需要结合历年真题考察的知识点对应到教材的各章节,那些出现频率高常考的知识点无疑是该学科的知识重点,要彻底掌握;在此基础上,要对与真题考察内容相类似、考察频率低或者还没有考过的点做细致的比较分析,因为它们都是可以考察的内容。三是知识点整理记忆。这也是整个复习备考过程最关键也是最需要花时间的地方,它需要我们对知识点进行高效的记忆,而且是记牢、记住。对课本知识粗略的理解与在试卷上完整反馈还相差很远,因为把知识点准确高效的写到试卷上既需要对知识的结构和内容熟悉,更需要在有限的时间内迅速分层分点描述出来,因此我们需要有效的记忆方法。


③记什么,如何记住。关于记什么?很多同学困扰的是课本内容那么多,知识又分散,从头到尾背诵课本既记不住,时间上也必然不允许,因为你还有那么多公共课需要花时间。所以我们需要进行关键记忆,即结合教材和真题分析理出每一章的的所有可考点,明确每个可考点的分层分条作答内容,在此基础上对具体的内容进行关键词句的提取,而这些关键词句,就是你要记住的东西,这也是我们的资料帮助大家已经做好了的。很多同学怀疑这样的整理是不是有遗漏,回答不全面?首先,如果是对教材和真题的每个可考点做了细致全面的分析和提取,那么遗漏又在哪里?第二,关键词句是你要记住的内容,是你对知识进行掌握并在试题上作答必备的储存,不然只对知识粗略的理解大概,可以试试,难以写出东西来,心理便没底;有了关键词句以后,你首先有东西可以写了,其次你在进行第二遍第三遍记忆的时候,要结合对教材知识的理解,对关键词句的内涵进行扩散,并思考关键词句包含的意思再记忆。这样的好处一是你有了可写的内容心里不会发慌,有货可写;二是你通过关键词句的理解和记忆,在考场上便不再担心书写内容不够,你可以根据关键词句发挥很多;你发挥全面了,也就回答的彻底了。这也是我认为在试卷上写案例很不明智且老师们不会认同的地方,想想你是改卷老师,对这门学科了解很深,会怎么看一个学生在试卷上堆砌例子?切记!


④关于学科前沿、论文与教材更新


i)很多同学在备考的时候很担心不在北京或者不是本学院学生,考察的知识点会超出复习的范围而掌握不全。首先大家可以好好分析一下试卷,每年的题目基本都以书上的知识内容为考查重点,就是有诸如15年“员工创新”的问题,也是结合企业战略的实践分析,根源还在教材。所以希望大家一定要踏实把教材知识掌握好了,不要本末倒置。


ii)针对教材更新。首先,曾湘泉《劳动经济学》第二版和彭剑锋《概论》第二版都是目前复习的主要教材,也是劳人院学生本科上课的教材,你说靠不靠谱?第二,伊兰伯格的《现代劳动经济学》我读过,曾版教材以该书上基本理论内容为模板,以曾版为复习基础没有问题!关于彭剑锋老师的另一本《战略》新书,大家要明白,劳人院每年出题是院内老师,且一般是系主任,出题内容以考查学生对人力资源管理基础知识掌握为主,不会根据哪位老师出了一本新书就轻易转换基本考点;《概论》书是彭老师主编,也是劳人院所有老师一起花力气出版的全套书目之一,在劳人院任何老师的认可度都很高,所以才有每年的题目基本都在此书的考察范围之内。所以大家一定利用要打好基础,切记!此外,对人力的《薪酬》和《绩效》两本书,只建议复习有一定基础的同学进行深入,打好基础为根本,切记!


iii)关于学科前沿和新知识点的担心。任何一门学科的知识更新都是以前面的知识为基础的,并不是盲目的出现,因此提醒大家一定要把基础打牢;其次前沿的更新我们会利用在劳人院学习的优势,在资料附上劳人院相关学科主要导师论文的精选并解读其主要内容和方向,确保大家不会落下可能的考点更新。


(3)、如何答题


每年的试卷都是试题纸很多,题目很少,大家要明白这是有原因的。老师们之所以只出主观题,并给予这么多的书写篇幅,其主要考察的就是大家对知识点的熟练理解和运用,在有限的时间内迅速反应出需要作答的点,然后切实表述出来。而且阅卷环节都很讲求效率,老师们主要踩点得分,看不到的就很难得分了,因此作答要求应当条理分明,逻辑清晰,分一二三各层各点作答,且在此基础上对每一点进行充分的扩充,保证既说理充分,又有篇幅保证。另外,纯粹的逐字背书既耗费时间且不可行,相信老师也是不认可的,每一位老师们肯定倾向于既了解知识内容,又能很好表达的学生,才有基础和可教性。因此希望大家理解书本的各大知识点和里面的小点,并记忆关键词句,在考场上才能充分发挥,不再担心字数问题。


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