背单词应该是备考时，持续时间最长的项目了。

从开始备考的那一天，一直要持续到考试前的那一刻。

可即便如此，到了考试的时候，同学依然会觉得自己准备不足。

1、单词难在哪里？

比如做题的时候，常常发现很多单词看着熟悉，但就是不知道意思；

还有些单词，本身是认识的，可放到词组里就不认识了。介词不同，意思变化可能超乎想象；

再比如做阅读的时候，题干中的关键单词，在阅读理解原文中找不到。这就打乱了做题节奏。

为什么会这样呢？明明已经背了这么久单词了，可绊住自己的，竟然还是单词。

2、考纲是怎么要求的？

我们来仔细读一下考纲。

· 考生应能掌握5500左右的词汇以及相关词组

· 除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等；掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等；

· 掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。

针对这些要求，显然，单单是背，肯定是很低效的。

不说5500个词，单说1000-1500个高频词，按照考纲的要求，他就会出现很多容易混淆的变形、词组、同义词等等。

要想取得高分，你需要做的，核心其实是掌握规律。

事实上，即使死记硬背，你也会在自己痛苦的背诵中，总结一些规律。

只是自己总结的规律比较零散，对于考试的针对性也不是太强。

3、题干中的单词，为何在原文找不到？

比如说，针对上述考纲的第二条，应该怎么背单词呢？

先来看一道真题。原文如下：

Feeling threatened, companies responded by writing ever-longer warning lables, trying to anticipate every possible accident. 

翻译：

公司感到了威胁，作出如下回应：写出越来越长的警示标识语，力图预见每种可能发生的事故。

说实话，对于英语基础薄弱，词汇量较低的同学来说，看懂这句都成问题。

这句话考了好几个单词，其中有一个高频词：anticipate。

意思是预料、预期，期望。

高频意味着重要性。复习要重点看、考试会重点考、题目中发挥重要作用。

但做题时发现，这个anticipate，在题干里找不到。

题干里用的是expect。

这样的考题，就对应了考纲第二条的要求，掌握同义词。

如果对同义词反应不敏锐，就会影响做题节奏。

这是考研英语的其中一个规律。

应对的方式是，我们背考研单词，一定要记单词的同义词和衍生词。

孤立背单词或许做别的卷子可以，但是没法做考研英语。

因为考研英语的考法和其它考试大大不同，其中非常重要的特点：

就是一个单词在文章里出现用了这个意思，那么在题干里就肯定不会用同一个单词了。

那如果同学们按照以前的思路，用关键词在原文里找啊找，肯定怎么找都找不出来。

这也是考研英语的难度所在。

所以我们在背单词时，除了原生意思以外，一定要记单词的同义词和衍生词。

3、遇到不认识的单词怎么办？

上述规律能够提供一个背诵方向，提高做题效率。但似乎并不能提高背单词速度。

对此，下面的方法就能做到了。

考纲第3条要求掌握单词生成的基本知识。在我看来，这既是要求也是方法。

它的好处相信大家也都了解。一旦掌握之后，除了大幅提高背单词速度之外，还能大幅提高基本功。在考试的时候也能帮到大忙。比如，考卷中出现了一个完全不认识的单词。

以17年的真题中出现的单词为例：Ancestor。

由于是a开头的单词，相信同学应该都背到了，但你是不是还记得？能保证考试的时候也记得吗？

4、神奇的词根、词缀

ancestor，我们看这个词的词根词缀。

Ance-/ante/ant= before 意思是：...前。

ancestor祖先、ancestral 祖先、ancient 古代的，都用到了这个意思。

tor通常表示人。

组合起来，Ance- 前，tor 人。“前人”，就是祖先的意思。

通过词根，可以一眼认出来。

再来看刚刚说到的：anticipate。

如果不认识的话，通过词根词缀可以这样猜：

-cip-，是拿，取，抓的意思，ant，...前。

Anticipate：提前抓，就能猜到是预先的意思。

再看participate。

前面的part是部分的意思，-cip-表示拿。

拿一部分，成为一部分，就可以引申出加入、参加的意思。

是不是感觉到一点门道了。

5、为什么词根词缀难用？

其实正如上面所说，词根词缀的方法，大家一定是知道的。

只是会觉得不知道怎么用，好像还不如直接背单词。

这一来是因为接触的少。

一直以来，大家在学英语的时候，只是零散的知道了一些词根词缀。这就让词根词缀在认单词的过程中，派不上太多的用处了。

但积累多了以后，就会发现用处了。

举个例子，我们认识这么多中文字，也没几个同学背过字典吧？

我们可以靠汉字的组成，去猜汉字的意思，正是因为积累的多。

二来，同学不用这个方法，可能会觉得，已经要背这么多单词了，还要没这么多陌生的词根词缀，压力会不会更大？

应该不会。

考研英语单词5500个，而常用的词根，不过两三百个。

通过了解这些词根，你可能可以理解几千个考研词汇。

而且可以帮你认识和猜更多的词汇。

所以，同学应该花时间研究一下这些词根。无论是为了真正学好英语，还只是为了应付考试。

到这里总结一下。

首先，考研阅读理解，原文和题干里，会出现同义词。这就导致了题干里的关键词，在原文里找不到。

因此，要注意记同义词、反义词，按这个维度去背单词。

第二，是非常重要的，要用词根词缀去背单词。

这与其说是背，不如说是理解。

既能提高记忆效率，也能在考试中起到关键作用。

绝对的事半功倍。

以上内容参考自《考研词汇核心必考1000词超细讲解》。

老师精心挑选出考研核心高频词汇，详细讲解包括：同义词、近义词、反义词，以及单词在历年真题中的用法。

并针对高频根词缀，进行全方位的扩展讲解。

相信听完之后，对单词的掌握会有量变到质量的提升。

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